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Des exercices pour développer une lecture plus critique de sa documentation, en vue de mieux soigner. Certains sont courts, les "Révisions" ; d'autres plus approfondis, les "Lectures". Les exercices sont en accès libre.
Dans cet exercice, il s’agit des concepts de prévalence, d’incidence et de risque absolu. Prescrire 336 - octobre 2011
Dans cet exercice, il s’agit des concepts de diminution (ou augmentation) absolue du risque, de risque relatif, de variation relative du risque, et de nombre de personnes à traiter pour éviter ou provoquer un événement. Prescrire 338 - décembre 2011
Dans cet exercice, il s’agit des concepts de sensibilité et de spécificité, qui caractérisent les performances d’un examen diagnostique. Prescrire 340 - février 2012
Dans cet exercice, il s’agit des concepts de valeur prédictive positive et de valeur prédictive négative, utiles aux décisions de soins face à un résultat d’examen. Prescrire 342 - avril 2012
Dans cet exercice, il s’agit du concept des rapports de vraisemblance, positif et négatif, utiles aux décisions de soins face au résultat d’un examen. Prescrire 344 - juin 2012